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锦城教师团队在2024年全国师生信息素质提高实践活动中荣获佳绩
时间： 发布时间：2025-04-25 22:45:02 近来，由教育部教育技能与资源开展中心（中心电化教育馆）主办的2024年全国师生信息素质提高实践活动（第二十八届教师活动）满意闭幕。本次活动共收到全国各省（区、市）及新疆生产建设兵团报送的课件、微课、信息化教育课程事例等著作4065件，经严厉技能测验与专家评定，终究评选出立异著作589件、典型著作1041件、研讨著作1496件。 我校教师在此次全国性高水平实践活动中体现杰出，参赛著作悉数获奖，充分体现了我校在信息技能与教育教育深度交融范畴的立异实力与实践效果！其间，付钰教师（微课《穿越虚拟国际——VR、AR、IIR的剖析》）获评立异著作。黎秀教师团队（课件《才智教育：直接插入排序算法》）获评典型著作。赵琳玉教师团队（信息化教育课程事例《师生双向奔赴 同频共振共识——新媒体概论信息化课程教育事例》）获评典型著作。秦洋教师（微课《钱银开展与演化微课》）获评研讨著作。杨安教师团队（微课《创业知识产权方案》）获评研讨著作。 全国师生信息素质提高实践活动是教育部推动教育数字化转型、深化教育教育改革的重要渠道，旨在经过信息技能赋能教育立异，提高师生数字素质与发明新式事物的才能。我校教师在此次活动中全员获奖，既是对我校教师专业才能的充分肯定，也是我校在持续推动教育信息化建设中取得的新成果。 未来，我校将持续秉承“以赛促教、以赛促研”的理念，深化信息技能与教育教育的交融立异，为培育高素质应用型人才、服务教育高质量开展作出更大奉献！ |